以探究点亮课堂 以素养赋能成长——吴江实验中学顺利承办苏州市初中生物优质课评比活动

为深化新课标理念下的初中生物课堂教学改革,聚焦核心素养导向的探究式教学,近日,苏州市初中生物优质课观摩研讨活动顺利开展。本次活动以《植物是生物圈中的生产者》为指定主题,全市近百名生物教师现场观摩学习,共同见证了一堂堂充满科学思维与生命温度的优质课。
本次评比活动中,老师们围绕“植物是生物圈中的生产者”这一课题,课堂教学亮点纷呈:有的老师以生活热点、趣味魔术或古诗词导入,快速点燃学生探究热情;有的老师课堂上放手让学生自主实验、用显微镜观察,引导他们在实践中主动建构知识;更有老师巧妙运用AI技术辅助教学,以模拟实验、动态演示突破重难点,让抽象的光合作用知识变得直观易懂。课堂教学既凸显了学生的主体地位,又实现了技术与教学的深度融合。
各位评委老师秉持公平公正、严谨细致的原则,认真听课、细致打分,严格把关每一节课。他们以专业素养审视教学设计,以客观标准评判教学实效,恪尽职守、认真负责,为本次优质课评比营造了良好的评审氛围。
上课时,同学们精神饱满、注意力高度集中,全程积极投入老师组织的探究活动。在老师的引导下,有的同学参与酒精隔水加热装置的设计;有的同学主动举手发言,大胆表达自己的观点;有的同学熟练使用显微镜快速找到观察目标。全员沉浸课堂、乐于动脑动手,互动氛围浓厚,充分展现了良好的学习习惯和浓厚的求知热情。
听课老师们全程精神饱满、专注投入,认真聆听每一节生物优质课,仔细记录教学亮点与课堂细节。大家潜心观摩、静心学习,时而凝神思考,时而认真笔记,以谦逊好学的态度观摩研讨,珍惜学习交流机会,尽显深耕课堂、潜心教研的良好师风与专业素养。
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